ПРОДЛЕН СРОК ПРИЕМА ЗАЯВКОК НА УЧАСТИЕ В КОНКУРСЕ ДО 08 НОЯБРЯ 2020

подробнее

Региональный модельный центр

Региональный модельный центр дополнительного образования детей Сахалинской области (далее — Региональный модельный центр) основан 9 января 2020 г. как структурное подразделение ГБОУДО «Областной центр внешкольной воспитательной работы» в целях осуществления организационного, методического и аналитического сопровождения, мониторинга развития системы дополнительного образования детей в Сахалинской области, а также координации мероприятий по внедрению целевой модели развития региональной системы дополнительного образования детей.

Региональный модельный центр своей деятельностью реализует региональный проект «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование». Координатором Регионального модельного центра является министерство образования Сахалинской области.

Целью Регионального модельного центра является создание условий для обеспечения в Сахалинской области эффективной системы взаимодействия в сфере дополнительного образования детей по реализации современных, вариативных и востребованных дополнительных общеобразовательных программ различных направленностей, обеспечивающей достижение показателей развития системы дополнительного образования детей, установленных указами Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г.

Задачи Регионального модельного центра:

  • осуществление организационной, методической, нормативно-правовой, экспертно-консультационной поддержки участников системы взаимодействия в сфере дополнительного образования детей;
  • выявление, формирование и распространение лучших практик реализации современных, вариативных и востребованных дополнительных общеобразовательных программ для детей различных направленностей;
  • выявление инфраструктурного, материально-технического и кадрового потенциала соответствующего субъекта Российской Федерации в системе дополнительного образования детей;
  • формирование и распространение моделей сетевого взаимодействия при реализации образовательных программ;
  • обеспечение развития профессионального мастерства и уровня компетенций педагогов и других участников сферы дополнительного образования детей на территории субъекта Российской Федерации;
  • обеспечение функционирования общедоступного навигатора в системе дополнительного образования детей в субъекте Российской Федерации, в том числе содержательное наполнение регионального и муниципальных сегментов навигатора;
  • развитие системы управления в сфере дополнительного образования детей с применением современных организационных, правовых и финансово-экономических механизмах управления и развития региональной системы, учитывающих демографические, социально-экономические и социокультурные особенности региона, с использованием механизмов независимой оценки;
  • организационное, методическое и аналитическое сопровождение работы муниципальных (опорных) центров дополнительного образования;
  • организационно-техническое и методическое сопровождение внедрения модели персонифицированного финансирования дополнительного образования детей в субъекте Российской Федерации;
  • создание условий и механизмов для выявления, сопровождения и поддержки одаренных детей на территории субъекта Российской Федерации.